近期，鄂州市鄂城区检察院开展一系列法治进校园活动，为学生们送上开学法治大礼包。
 
课前充电——了解法治宣讲的技巧与方法
　　“我们该怎么讲好一节法治课呢？”
　　“我们把这个问题分解一下，首先什么是好的法治课？让观众尽可能地获得法律知识。观众是谁？我们的法治课什么风格，也要为观众量体裁衣。”
　　为了让法治副校长更好履职，9月伊始，在“以政治说办案讲工作”的活动背景下，鄂城区检察院未检检察官范雪梅就如何讲好法治课这一主题，与全院挂职法治副校长做深入交流。“中学生的特点就是‘小大人’，他们有一定的知识储备和逻辑思维能力，我们可以用讨论解决问题的方式方法来让他们自主探索。但对于小学生，更多的还是以传授知识为主，避免血腥暴力、注重游戏互动、语言通俗易懂。”法治副校长们表示将结合自身办案实践、运用好课件，将撒播法治种子的职责履行好。

 
私人定制——特别的法治课送给特别的你
　　 “我们学校高年级学生因为玩网络游戏而计划集体离家出走，幸亏被老师及时破解，能不能请你们给学生们讲一下关于预防网络游戏引发违法违纪方面的内容？”
　　“学校目前整体情况良好，但是四年级学生之间欺凌的现象时有发生，尤其是家长“护短”，使得我们管理工作很难开展。希望法治课能涉及预防校园欺凌的内容。”
　　为了更有针对性地开展法治进校园活动，鄂城区检察院创新法治课宣讲模式，主动与校长对接，询问校园近期的需求，使得法治产品更贴近该校实际情况。“私人定制”版法治课，受到了学校的热烈欢迎。
 
现场互动——在欢声笑语中埋下法治种子
　　鄂城区检察院四级高级检察官郭明来到古楼小学，结合青少年当前面临的网络问题，小学生如何做到绿色上网等方面进行了讲解，深入浅出地讲授了网络与现实的差异，使同学们认识到网络不是法外空间，要遵守网络文明公约，莫让“网”事不堪回首。课程快结束时，同学们一齐鼓掌向检察官致敬。


 
　　在英山小学，未检干警姜辉和五年级的同学们一同出演法治情景剧，台下的同学们看到假装受伤倒地的“老爷爷”不禁哄堂大笑，经过引导，同学们明白了如何在善意帮助别人的同时不被坏人别有用心利用或侵害。“我们可以呼救但不随意施救，因为我们不清楚受伤的人是否能随意搬动，另外我们不确定对方是不是坏人，所以我们不能随便跟他走。”一位女生做的总结发言得到了同学们的一阵掌声。

 
安全防护——一号检察建议落实情况调研
　　*学校是否建立安全管理、预防性侵害制度，是否有专人负责校园安全工作、接受处理有关性侵害的投诉。
　　*学校招录工作人员是否经过严格审查、主动适用入职查询制度，对教职员工的管理是否严格、是否认真履行强制报告义务。对通过入职查询、强制报告已发现的问题和案件，是否已整改或处置到位。
　　*学校是否对学生、儿童开展有效的法治教育、预防性侵害等自护教育。
　　*学校寝室、教室、保安室等重点区域的管理是否严格，是否存在监控盲区。
　　*对于已经发生的性侵害未成年人违法犯罪案件，要排查是否有失职、瞒报漏报等情况，处理是否及时，未成年被害人是否得到有效保护救助。

        
　　为促使“一号检察建议”落到实处、做到刚性，推动教育行政部门加强校园安全建设，有效预防性侵害未成年人违法犯罪，保护未成年人健康成长，鄂城区检察院在法治进校园活动期间，对“一号检察建议”贯彻落实情况进行督查，确保织牢安全防护网。
　　（姜辉）