8月12日，为规范社区矫正对象的行为，强化社区矫正对象在矫意识、纪律意识和守法意识，增强社区矫正监管质效，赤壁市新店司法所组织 ...

为进一步提升年轻干部的政治素养和综合能力，充分激发工作热情与创新活力，结合干部素质提升年要求，8月8日下午，咸安区司法局召开年 ...

　　近日，石首市团山寺司法所通过5天持续不懈的努力和创新的调解方式，成功化解了一起复杂的家庭赡养纠纷，有效维护了老年人的合法权益， ...

　　为深化 百千行动 实效，提升群众对平安建设的知晓率和获得感，近日，石首市天鹅洲司法所在江豚湾夜市招聘会现场启动法润民生服务万家 ...

为延伸法治服务触角，落实优化法治化营商环境要求。8月6日，嘉鱼县司法局聚焦民营企业法治需求开展送法进企业活动，助力企业合规经营 ...

　　这把印着防溺水口诀的扇子太实用了！扇风时能感受到清凉，看着上面的自救知识，心里更安心。这是给娃们送来了‘双份安全感’ ...

在咸宁市司法局于今年开展的社区矫正技能大比武活动中，赤壁市司法局凭借出色表现脱颖而出，斩获第一名的佳绩，并于近日正式领取奖牌 ...

为进一步提升司法行政工作质效，凝聚工作合力，7月31日，赤壁市司法局召开统筹推进五项工作推进会。会议由市司法局党组书记、局长刘 ...

为深入贯彻湖北省政法队伍突出问题集中教育整治动员部署会精神，7月31日，赤壁市司法局召开司法行政队伍突出问题集中教育整治动员部 ...

近日，在咸宁市司法局举办的社区矫正技能大比武活动中，嘉鱼县司法局代表队凭借过硬的专业素养和出色的表现，以优异成绩荣获三等奖， ...

7月30日，洪湖市2025年全市行政执法专题培训班顺利开班。洪湖市政府办公室党组成员、副主任肖二出席开班仪式并讲话。市场监管、应急 ...

　　近年来，洪湖市大沙湖司法所坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代枫桥经验，以小事不出村、大事不出镇、 ...

为进一步强化社区矫正对象的法治观念和纪律意识，提升教育矫正质量，近日，通城县马港司法所组织全体社区矫正对象开展了一场内容丰富 ...

为切实贯彻县委、县政府关于持续优化营商环境的决策部署，近日，嘉鱼县县司法局主要负责同志及相关股室负责同志一行，深入县公证处开 ...

暑期，孩子们的安全牵挂人心。7月28日，长阳土家族自治县司法局渔峡口司法所、派出所携手镇禁毒办，走进梁山坝村暑期爱心托管班，送上一 ...

日前，在赤壁市神山镇西凉村的一处棋牌室内，村民黄某一与黄某二正沉浸在牌局之中。然而，牌桌上的输赢却逐渐点燃了双方的火气。因对 ...

为全面提升涉企行政检查工作质效，持续优化法治化营商环境。7月25日下午，咸安区司法局联合区市场监管局组织召开全区行政检查扫码入 ...

2025年7月，恰逢《中华人民共和国社区矫正法》颁布实施5周年，赤壁市茶庵司法所精心策划并组织了一系列社区矫正主题学习活动。通过丰 ...

7月23日，赤壁市司法局组织开展34名诈骗罪社区矫正对象专题警示教育活动，通过以案释法、现身说法、影像警示、承诺践诺四项举措， ...

　　为助力法治化营商环境不断提升，构建全方位、多层次、全链条的公证助企服务体系。今年以来，松滋市公证处在松滋市司法局指导下，从精简 ...

7月22日，赤壁市市司法局举办法律明白人专题培训活动，党组成员、副局长刘益同志出席并主持会议。 活动邀请市人民调解中心婚 ...

为持续优化法治化营商环境，规范涉企行政执法行为，7月21日，嘉鱼县司法局组织召开涉企行政执法案卷评查工作培训会，全面启动本年度 ...

为更好地贯彻落实刑满释放人员安置帮教政策，为刑满释放人员回归社会铺平新生路。近日，在通城县马港司法所与帮扶企业的共同努力下， ...

为强化社区矫正对象遵纪守法意识，筑牢社区矫正安全防线，7月18日，通山县司法局组织33名社区矫正对象前往咸宁监狱开展警示教育活动 ...

今年以来，通山县司法局立足司法行政职能职责，充分发挥公证处保全证据公证的优势，助推重点项目土地征收加速度，助力我县重点项目建 ...

为进一步强化社区矫正对象的法治意识和身份意识，体现社区矫正刑事执行的严肃性、规范性和权威性。在《中华人民共和国社区矫正法》颁 ...

今年是《中华人民共和国社区矫正法》颁布实施五周年。赤壁市车埠司法所开展以强基础、严监管、护新生为目标的社区矫正对象集中教育活 ...

7月14日起，赤壁社矫局、市检察院及各司法所负责人成立督查组开展为期一周的社区矫正工作情况专项督查。 ...

7月16日，嘉鱼县司法局以精准施教·靶向反诈为主题，组织辖区内诈骗罪、帮信罪、掩饰隐瞒犯罪所得罪、偷越国（边）境罪等涉电信诈 ...

近日，嘉鱼县司法局某辖区司法所接到社区矫正对象的求助电话，该矫正对象驾驶两轮摩托车与机动车发生碰撞，造成车主受伤。司法所工作 ...