" 天时人事日相催，冬至阳生春又来”，黄冈市初中教育高质量培训会刚刚结束，浠水县初中课堂教学就有新动作。为促进教师的专业发展，提升教师的专业化教育水平，全面提高学校课堂教学的质量，12月25日，黄冈市教科院语文教研员黄建军莅临浠水县关口初级中学，开展跨区初中语文课堂教学研讨活动。浠水县教研室副主任、语文教研员周旺平带领初中数学、英语、文综教研员一行参加活动并进行课堂教学指导。浠水县关口镇、清泉镇、团陂镇各中学部分领导老师参加了研讨活动。
 
关口初级中学老师刘玲利主讲了九年级下册文言文《送东阳马生序》。她以九年级学生生活学习现状为切入点，导入课文，设计了“读懂文意”"读懂人物”"读懂写作手法"三个环节，引导同学们研读课文。特别是在"读懂文意"环节，设计了"记者探访作者宋濂读书生活的见证人”的活动，新颖别致，学生参与度高，对教材解读深刻。
 
团陂中学老师胡智慧主讲七年级上册《再塑生命的人》，展示了自读课文教学方法。她首先教给同学们自读课文的阅读方法一一"自读三关注"，即"关注题目”"关注重点字可""关注文中批注”。然后通过“在莎莉文老师来之前，我的生活是怎样的？"“莎莉文老师来之后，我的生活发生了怎样的变化？”"谁是再塑生命的人？”等几个问题引导学生阅读文本。最后通过"感受人性光辉，体会人物伟大"这个环节，对学生进行情感品质教育。
 
课堂教学展示结束后，由学校主任周旺平主持，黄建军主讲，组织了与会人员进行了评课、研讨。黄主任结合当前中考对文言文的考察要求，提出了初中文言文应该怎样教的问题，并做了明确的指导。他肯定了刘老师的课堂设计有针对性，充分挖掘了教材的价值，思路清晰；也指出在文言字词的反馈上，有所欠缺的问题。
黄主任又结合当前"基于课堂教学立德树人“的要求，点评了胡老师的课。他首先高度肯定了胡老师对自读课文方法的指导，并做了修改补充。又鼓励老师在自读课文中大胆放手，让学生自读，还充分肯定了这堂课对学生所做的德育引导。
 
数学教研员毕俊深入课堂，他随机走进七（3）班，听取了2019年新招录教师李瑶瑶的课。李老师新授《直线、射线、线段》这一节，她从生活中的“马路”“灯光”“古筝”等情景导入，抽象出数学中的“直线、射线、线段”，再引导学习直线、射线、线段的表示方法，直线、射线、线段的联系与区别，在此基础上探究直线、射线、线段性质，让学生体会它们在解决实际问题中的作用，并能用它们解决实际生活中的一些现象。
 
 
在随后的议课活动中，毕主任充分肯定了李老师在几何常规教学中，注重培养学生合作交流的意识和探索精神，注重培养学生的归纳和语言表达能力，注重培养学生几何学习中的严谨性和规范性。在调研交流中，毕主任还指出：在优质生源质量不好的情况下，该中学每年中考成绩显著，得益于老师们的尽职尽责，吃苦耐劳。和县直学校相比，同样的成绩要付出成倍的努力，把劣势变为优势，实属不易。当他看到数学组有很多年轻新教师时，非常高兴，并对新教师成长提出了建议，表达了殷切的期望。
 
该学校老师陈春风主讲了九年级下Unit12单元综合阅读课文《Life is full of the unexpected》，首先观看和本文联系紧密的美国"911恐怖袭击”短片，激发学生兴趣，导入课文。设计了读前、读中和读后三个环节。先整体了解课文内容，然后分段教学知识点。再要求学生复述课文，加深理解；最后再结合课文观看短片，升华主题：生命至上，重视安全。
 
该县英语教研员陈慧敏召集英语老师进行了说课、评课研讨。陈主任高度肯定了陈老师主讲的综合阅读课完全符合12月份黄冈市教育局主办的"新课标、新教材、新课堂“的研讨会的精神，重难点突出，教师的主导性和学生的主体性得到了充分发挥，师生配合默契，当堂检查效果好。陈主任还调研了关口初级中学英语学科教师的现状，当她了解到学校只有六位英语老师，平均年龄53岁的情况下，英语学科教学成绩十分突出，连发惊叹，并充分肯定了英语老师在学校发展中所做出的贡献。
 
谁知寒冬月，气氛暖如春。老师们激情展示，学生们积极参与，专家们认真倾听。参与的老师也紧紧抓住这次学习机会，争相观摩听课，认真记录，反思不足。本次活动营造了浓郁的教研氛围，促进了农村基层教师的专业成长，为进一步提升基层学校教育教学质量奠定了良好的基础。与会老师们都表示，将会以本次活动为契机，坚持不懈地进行课堂研究，逐梦前行！
 （王媛   柴丽春 王进 陈汝民）