3月19日，湖北荆门市掇刀区2023年中小学科技教育开放周活动在军马场学校隆重开幕。本次活动以"科创掇刀 创育未来"为主题，全方位集中展示掇刀科技教育成果。十里牌小学基于"学科融合·智创未来"科技教育理念，开设"数字动漫"课程，搭建的漫"话"科技展厅精彩亮相。
展厅前，校园吉祥物玩偶"实实"和"丽丽"，超可爱的造型，萌翻全场，引得众多领导和来宾打卡留念。"数字动漫"课程将写作、美术、音乐、信息技术等多学科整合，培养学生创新精神和实践能力，提升学生信息素养。
在校园吉祥物征集活动中，孩子们发挥想象，设计出了自己心目中的校园吉祥物。校园吉祥物玩偶"实实"和"丽丽"，它们的名字取自"十里"的谐音。蓝色的实实，寓意着十小男孩子朝气蓬勃，阳光向上；玫红色的丽丽，寓意着女孩子甜美活泼，热情开朗。 展厅两边的吉祥物是小砺与小诗，采取了校服、校徽、航天头盔、潜水镜、潜水呼吸管等元素，寓意志存高远，砺学敦行的实力少年，体现新时代少年敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖的攀登精神。
人工智能未来学校模型。人工智能未来学校模型，包含人脸识别、物品识别、语音播报、智能管理等功能。为了制作动画，孩子们用黏土、纸板、纸片等材料搭建了中国古典名著《西游记》中大战红孩儿的故事场景。在学习动画场景的搭建中，材料不是最重要的，只要发挥想象力和创造力，就能搭建出心目中最好的场景。一年级的余嘉乐小朋友就用废弃的纸板搭建了一个家的场景，并且制作了定格动画《我的家》。展示台上的平板，播放的都是孩子们的原创定格动画作品。自从学习了动漫后，孩子们用动漫形式讲解科学知识，让大家爱上科学。
定格动画制作。在制作动画前，根据故事情节，确定角色、背景、道具等，选择合适的材料搭建孩子们喜闻乐见的动画场景，有龟兔赛跑、狡猾的狐狸、一粒米的成长史、亡羊补牢等等。然后，固定拍摄机位，根据情节进行拍摄，用电脑软件把所有照片组合起来，调整播放速度，加上配音、特效、背景音乐，调整近景、远景，以及画面的色调、饱和度等，最后导出视频，完成定格动画的制作。
动漫制作及体验。除了定格动画，孩子们还学习了制作数字动画，运用动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，完成二维的动画作品。目前，该校动漫小组的孩子们制作了《柳公权学书法》，《不一样的作业》等10余个数字动画作品。利用"视觉暂留"原理，孩子们制作了新奇的3D动画陀螺机和光栅动画板。
四格漫画。不同于一般的绘画，它是以四个画面来完成一个小故事或一个创意点子，为孩子们创作动画作品积累素材。动漫里面有很多可爱的形象，孩子们用3D打印技术来制作动漫模型，3D打印技术制作出的模型细致、生动，还可以根据自己的喜好随意涂上颜色，更便于动画场景的搭建。
科技是未来，是希望。科技节让科学的种子在孩子们心田生根、发芽。该校将坚持实施"建构课程、整体推进、全面提升"的科技教育策略，积极探索，勇于实践，砥砺前行，为十小的孩子们实现梦想插上腾飞的翅膀。
（王光兴 陈维 赵金国 许 飞）
