为确保浠水县兰溪镇各类学校安全有序开学，兰溪镇中心学校采取“八抓”举措，早部署、早谋划，扎实全面部署开学工作。
抓党建改革
各学校党支部在中心学校的统一安排下，2月1日开始，全镇各学校陆续组织党政班子召开会议，组织政治学习、研究并部署开学工作。统筹抓好全面从严治党、教育教学改革、师德师风建设、教育安全稳定等工作。全镇各学校党支部和班子成员细化工作任务，明确工作任务，建立领导干部“一岗三责”机制，确保开学工作安全有序。
抓作风转变
兰溪镇中心学校于1月29日召开中心学校领导班子收心暨工作安排部署会，力促全体班子成员集中思想的同时详细部署各科室新年工作目标任务，1月31日召开2023年春季学期开学工作部署会、校长交流研讨会，会议为兰溪镇教育各项工作指明了方向，明确了目标。
抓教学提升
兰溪镇中心学校教研室2月3日至5日，深入全镇13所中小学及幼儿园，对学校及幼儿园的课程安排、教师任课情况、教学教研工作计划等进行了全面检查和指导，使学校及幼儿园对本学期的教学教研工作能规范有序开展，进一步明确发展方向和制定科学有效的措施。
抓队伍优化
围绕优化教师资源、提高学校教学水平，大力加强教师队伍建设。兰溪镇中心学校从去秋开始就组织教师参加培训，开展师德师风建设、新课程标准学习、新中考改革方案研讨等活动，不断加强教师理想信念教育。开学初，各学校结合实际，开展了形式多样的业务培训活动，不断提升教师教学素养和能力水平。
抓后勤服务
开学前期，为保障学校有序开学，中心学校积极组织教材、食材等后勤保障物资及时到位，中心学校后勤办全面进行市场调研，按照各学校需求，在保障新鲜的同时第一时间将蔬菜水果、调料、办公用品等发放到学校，及时保障师生日常需求。为加强“明厨亮灶”工程，改进食堂服务意识，开学初，中心学校对各学校后勤人员开展了服务意识、服务态度、食材操作等业务培训，提高后勤人员的服务意识和服务水平。
抓特色创建
按照浠水县教育局教育工作会议要求，结合兰溪学校实际，兰溪中心学校对全镇所有学校定特色教育：幼儿园围绕游戏教育、创品牌，小学抓行为习惯教育、劳动实践活动动真格，初中落实德育教育、人格魅力教育促提升。开学第一天，中心学校深入各学校开展特色创建制度、方案等落实检查，各学校高度重视特色创建工作的重要性，充分发挥“真创建”的作用，严格执行管理制度，各项分工到位、责任到位、措施到位、领导到位，确保全镇特色教育工作落地生根。
抓文化建设
新学期，兰溪中心学校提出校园文化建设要上台阶。开学初，各学校校长、幼儿园园长围绕文化建设做了大量文章。在校风建设上，突出校训和“三风”建设，整体规划学校科技、体育、艺术等活动，育人环境和谐，师生精神风貌好。发挥环境育人功能，各学校新学期开学校园文化氛围浓郁、感染力强，体现时代特征、地域特色和学校特点，文化布置突出社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和文明礼仪教育内容。在宣传阵地上，通过学校电子屏、橱窗、黑板板等宣传阵地，营造内容健康、积极向上、催人奋进的氛围。全面更新教室、办公室、学生宿舍、食堂等场所文化宣传内容，时代感强，教育效果好。
抓规范管理
兰溪镇中心学校把建立和完善各项规章制度，稳步推进各项工作的规范化作为2023年春季开学的切入点，从学生的课间活动、行为习惯、文明礼仪到生命健康、心理辅导；从教师的课堂教学、作业批改、家校联络到师德师风、教研教改、意识形态；从领导干部的作风建设、学校管理、吃喝招待到清正廉明、平安稳定、一岗三责都做出精细部署与安排。加大落实力度，狠抓学校、学生、行政领导的日常教学、学习、管理，注重过程监管，进一步营造学校良好的校园风气。在广大师生中形成了严谨、和谐、健康、人本化的育人环境，彰显了“用规范育人，向精细要效率”的内涵发展理念。
新学期，新起点，新面貌。浠水县兰溪镇各校园处处洋溢着新的气息，新学期的乐章已经奏响，兰溪镇全体师生以昂扬的精神、崭新的形象携手迈进新征程，教育教学工作全面启动！
（宋小平 贺年春 张小林）
