10月11日，英山县实验小学举行“9月份儒雅班级颁奖表彰”活动，实验小学全体师生参加了本次活动。
庄严肃穆的升旗仪式拉开了活动序幕。该校政教处主任余海霞宣读了9月份“实验小学年级儒雅班级”和“实验小学校级儒雅之星”获得者名单。学校领导为“儒雅班级”和“年级儒雅之星”获得者分别颁发了奖牌和奖状。
活动中，一（2）班班长佘思雅代表9月份16个“儒雅班级”发言：“儒雅班级 争做儒雅好少年”活动的开展，让我们有了展示自己特长的机会，也学到了很多新的技能，我和我的同学们在活动中“广阅读、勤锻炼，爱劳动、展才艺、习书法、修品德”大家你追我赶又互相协作，在各个方面都得到了锻炼和成长。今后，我们班将继续努力，展特长，补不足，争做新时代儒雅好少年，继续保持“儒雅班级”称号。
英山县实验小学“儒雅班级”评选活动自2017年以来已开展5年，每月评选一次。学校根据《实验小学“儒雅班级”评比方案》，围绕学生安全、班级文化建设、学生养成教育、少先队活动、班级财产管理等内容，采用学校领导值日记载、少先队学生干部“红领巾服务社”检查记载和政教处检查记载情况对各班级进行量化考核打分。每个年级按量化结果取前两名表彰为儒雅班级。
近几年，在县教育局“五五”德育模式指引下，该校以行为规范养成教育为中心，以文化建设为引领和抓手，确定了以“儒雅教育”为核心理念的校园文化主题，立足“儒”突出“雅”，提炼出了“雅品、雅言、雅行、雅容”四雅德育模式。为切实落实“四雅教育”，学校不定期地举行“四雅标兵”评选、“颂国学经典 做儒雅少年”诵读展示、“四雅我最棒”黑板报评比等活动，让“四雅”渗透孩子的生活，让“四雅”浸润孩子的心灵。
“教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。本项活动是我校儒雅教育的重要举措，，也是我校创新教育评价机制。对创建“尚儒博雅”的品牌教育，深化新时代教育评价改革、办好人民满意的教育起到了更好的推动作用。让每一个孩子在多元化的教育评价机制下，有一个更加快乐，健康幸福的童年。”校长周文革如是说。
（张荣光 潘丽 段一帆）
