坚持立德树人，提升育人水平，做好关怀和教育下一代的工作至关重要。6月15日，武穴市关工委主任王卫平、副主任管慧芳、办公室主任苏锦安、秘书长宋银云，武穴市教育局关工委主任张弛、副主任谢小毛、教育专家上官金星等一行来校调研关心下一代工作。
王卫平一行在玉湖校区常务校长吴林森的陪同下，参观了玉湖校区的校园环境和人工智能特色。座谈会上，吴林森从思想道德教育常态化、心理健康教育个性化、家校共育系统化等三个方面，汇报了学校坚持“追求完美道德，发展个性特长，培育身心两健，崇尚合力育人”的理念，走“育人为本、德育为先、安全（身心健康）第一”的德育工作之路，开展丰富多彩、意义非凡的活动等方面的工作情况。
在交流中，参与座谈的教师代表分别谈了自己平时在教育教学中的一些做法和遇到的困惑。吕美春老师说，作为一名班主任，首先就是要建立家长委员会，经常与学生、家长沟通，协调好学校、社会、家庭三方面关系，开展三结合教育。对留守儿童、单亲子女、学困生要在生活上多关心，在学习上帮助，在心理健康上进行疏导。
听完相关汇报后，王卫平对学校的关心下一代的工作给予了充分的肯定。他指出：实验小学是武穴市的示范学校，要进一步总结经验，关心青少年的思想道德品质的提升，加强对留守儿童、学困生的关爱和帮助，要结合学校办学的特点，深入研究如何培养学生的兴趣爱好和创新精神，继续努力把关心下一代工作做实。
教育专家上官金星建议：作为武穴市实验小学新时代的教师要吃透《新时代公民道德建设实施纲要》的精神，不能“唯分论”，要尊重学生个体差异，“为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子”，让每一位学生都乐意的学习，健康快乐地成长。对于个别特殊家庭、处于特殊环境、特殊情况的个别学生，教师要遵循“21次法则”，长期坚持耐心的教育，培养学生良好的习惯。武穴市实验小学，要夯实“实验”二字，是我们实验小学教育人的职责。
吴林森表示：一定按照关工委的要求，调研组的建议，认真研究，深入总结，在思想道德教育、心理健康教育、家校教育等方面做到内容有层次，方法有研讨，师资有培养，不断促进学校的教育整体提升，确保家校教育有合力，培育时代新人。
（陈娟 蒋惠）
