为了进一步提升课程实施水平，规范教学常规管理，推进新课堂达标活动，增强“30+10”课改工作的针对性和指导性，落实“双减”政策的有效性，5月18日，大冶市教育局“质量在一线，管理进课堂”检查组在教研室陈拥军主任带领下一行三人对新街小学进行全方位的教育教学检查。
    进入校园，检查组成员首先聚焦课堂，听了该校语文、数学三节示范课。一年级数学老师周明珍讲授《找规律》，她运用直观、生动的图形，鼓励孩子们积极思考，引导孩子们通过发现、比较，理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力，对孩子们分类能力与推理能力的提高起到了事半功倍的作用。五年级语文郭珊老师执教的《牧场之国》，教学目标明确，紧扣文本特点，品味，想象，朗读，交流，教学思路清晰流畅，教学方法丰富灵动，教学氛围轻松愉悦，始终以提升学生的素养为导向，扎扎实实进行语言的运用练习，让学生习得方法，学得扎实，学得快乐。六年级黄丹老师执教数学广角《数学与思考》，学习目标明确具体，抓住生活中的实际问题，发现并解决问题，开发学生的数学思维，很好地落实“教、学、评”一致性，注重学生实际效果，处理问题游刃有余，点拨到位，注意学生的规范养成。陈拥军主任对以上三节课进行点评。他充分肯定了三位教师把握教材、掌控课堂的能力，从谈教学设计到课改理念；从谈老师的专业素养到上课时扎实的功底，特别肯定了郭珊老师的语文课是一节优质高效的“30+10”示范课，深刻地把握了当前新课标的“大语文”教育方向。精辟的点评给予了老师们极大地鼓舞，对老师们的专业成长起到了引领作用，让授课老师们受益匪浅。对于教师课堂教学中的存在的不足，也一针见血地指出问题症结，帮助寻找解决策略。同时对如何提高课堂教学效果，打造高效课堂等问题提出了指导性的建议。
    随后检查组认真细致查阅学校资料，通过查看老师教案设计和学生作业批阅情况，翻阅“30+10”新课改和学校教研团队材料，观看“双减”政策”下的学校社团开展活动视频，充分肯定了学校课堂教学教研教改的实效性。在反馈中陈拥军主任指出，新街小学常规工作扎扎实实，“30+10”新课改工作稳步推进，备、教、学、评一致性融合度高，学校社团活动和阳光大课间有声有色。他希望全体新街小学教师在以后的工作中继续挖掘亮点，聚焦课堂，追求效率，大力提高教学质量，提升办学品位。


（吕秋深 吴远东）