为进一步加强师德师风建设，促进家校衔接协作，构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，形成强大的育人合力，根据县教育局文件部署及学校实际工作需要， 在校长张文思的带领下，浠水县巴河镇胜港小学于5月10日部署了 “教师访万家”活动。
5月中旬，全校教师结合本地、本校实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，教师们分组以村为单位进行“普访”，还有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访。
家访前，各班班主任将每位学生的基本情况以电子稿的形式发布在学校微信群，以便分组教师将每位学生的在校情况反馈给家长。家访中，教师们深入到村队及各个学生家庭，了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、在家表现，尤其针对各班的家庭贫困生、留守学生、单亲家庭学生、学困生进行重点关注。同时，家长也通过教师的家访了解孩子在校的学习和综合表现情况，并对自己在教育孩子时遇到的困惑和老师进行交流，寻找更好的教育方式，形成更加有效的家校合力。老师们除了和家长们相互交流孩子的生活、学习情况外，同时，老师们加强了安全、疫情防控、心理健康教育的宣传，希望家长运用班级家长微信群优势，定期交流，强化了家长对各方面教育的重视。
家访结束后，各组教师都进行了认真总结，收集整理了家访工作有关情况，并一一记录在册。
通过本次家访活动，所有教师亲自走进学生家庭，亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况及生活表现，与家长就教育方法和困惑进行了面对面的交流，同时也将家长们的宝贵意见和建议反馈给学校，既融洽了老师与家长的关系，也促进了家校合作，为提升办学水平，推进师德师风建设，促进学生健康快乐成长起到了很好的桥梁作用。
（蔡畅 ）
