“教研成长月”——四月，大冶市第五实验学校开展了一系列的校际交流活动。郑自卫校长、张昊校长带领骨干教师分批赴大冶市东风路学校、大冶市实验小学保康校区、大冶市聚龙外国语学校三个校区观摩学习。
一、校际交流 碰撞火花
东风路学校刘丽华老师的《Robin likes them all》以教材为依托，搭建新的语言情境，小组合作教学让课堂更高效；聚龙外国语学校肖玲、张玲两位教师通过激趣导入、学生自主学习、合作探究、成果展示等环节，呈现《快乐读书吧》的精彩课堂；保康小学数学教师就《三角形的分类》通过创境启思、自探静思、合作辩思、训练反思和回归拓思完成整堂课的教学，积极探索“30+10”教学模式。一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂，展示了教师们的无限魅力。
二、倾心探讨 博采众长
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。每节观摩课后，执教教师分享感受，提出一些可行性建议，让与会老师们获益匪浅。柯奇老师对刘丽华老师的课赞不绝口：“英语课堂是灵动的，有生命力的，我也要向刘老师学习！”青年教师听完数学老师的课后写了满满的听课笔记，给他的数学教学打开了新思路。
三、躬行实践 助师成长
学校教务处组织教研汇报课，余晓玲积极主动报名参与。春光不负赶路者，勤奋耕耘方致远。《母鸡》一课，余老师用幽默的语言构筑轻松的学习氛围，运用“表扬信”的形式引导学生自主学习，与文本对话，与作者对话，处处渗透着聚龙学校肖玲老师注重培养学生的学科核心素养的教法，注重课内到课外的延伸，“一位母亲必定就是一位英雄”的形象，流淌着师生间真情的表白，引导孩子们兴致勃勃地走入更为丰富的文学世界。
校长郑自卫说：“我们是一所新学校，感谢贵校提供的学习机会，经过这几次交流，开拓了教师们教学教研的视野，为教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师的专业成长，对提高学校教师授课水平、促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。”
（郑敏 侯淑芳）
