歧亭教育总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实麻城市委清廉学校创建要求，结合歧亭教育教学特点和一代廉吏于成龙歧亭展馆、周边红色名胜等人文历史资源，全力推进全镇教育系统清廉学校建设。全镇五校三园校校风、教风、学风、作风明显改善，“不敢腐不能腐不想腐”体制机制不断完善，营造了青少年学生崇尚廉洁、教师廉洁从教、教职工廉洁奉公的教育生态。歧亭教育总支突出党建创新与政治教育、常规工作、重点工作深度融合，引清泉活水，创清廉学校。
党风引领教风学风。歧亭中心校强化党员干部党风廉政责任意识，提升支部的育人功能，强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，遵纪守法，做人民满意的教师。强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气;不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货;树立正确的世界观、人生观、价值观,从小培养敬廉崇洁的道德情操;做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。
2021年11月27日，歧亭教育总支江正卿书记传达教育局会议精神，安排部署“走在前列，当好先锋”擂台赛工作，激励广大党员和全体教职员工始终保持昂杨斗志，持续兴起立足岗位紧跟党走、争强进位当先锋的活动高潮，办歧亭人民满意的教育，书写“教育精彩”、作出“教育贡献”。学校以推动歧亭教育事业高质量发展为主题，不断提高教师的政治思想素质和业务能力，紧密融入社会发展大潮，以增强发展动力、创新能力、工作执行力和破解难题能力为主线，着力增强校委班子的改革创新的发展意识、敢于担当的责任意识、勇当尖兵的争先意识和攻坚克难的进取意识，努力形成党员干部和全体教师工作上争先、服务上争先、业绩上争先和各项工作在麻城争一流”的生动局面，在乡村振兴教育帮扶、平安校园人人着力、教育教学争当先锋三个方面全面发力，推动教育系统各项工作“走在前列、当好先锋”，拉开党建与清廉学校融合创建的大幕。
党建领航，夯实思政主线，打造清廉学校。坚持三会一课制度，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。 认真抓学习，坚持负责人带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，采取上党课、召开组织生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。中心校的三向教育案例获得了湖北省教育厅的推广表彰。
开展丰富多彩的主题实践活动。歧亭教育总支开展了“学习七一讲话精神 掀起党史学习高潮”教育活动，在各校园掀起了争创清廉学校、争当清廉教师的活动高潮。歧亭中心学校组织校长、园长集中收看警示教育片《贪欲不遏 自毁人生》《利剑护航》，校长、园长进行了党风、党纪知识测试。中心校领学了歧亭镇党委书记胡勋涛《坚守纪律底线 增强规矩意识 努力做一名合格党员》的党课讲话，总支讲授了以《争当廉洁从教表率》为主旨的党课，同时对校长、园长进行了廉政谈话。开展了一系列青少年党史学习教育系列活动。组织收看中央电视台“开学第一课”节目，开展了青少年党史学习教育“七个一”系列活动，参与了“湖北省第3届青少年学生学习党史知识网络竞赛”、“童心向党 党的故事我来讲”等活动，以“青年大学习”的形式和平台开展“强国新生代”网络公开课主题活动。开展了“我为歧亭教育添光彩”活动。全镇开展了“我为歧亭教育添光彩”活动，党员教师与留守儿童一对一结对帮扶。我镇现有学生1649人，脱贫户学生389人，边缘户、预警户4人，送教入户学生6人，学校采取师生帮扶结对的形式，进行全覆盖式的家访。
歧亭中心校将廉洁文化融入办学理念，一是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、纪委书记、副校长、各处室负责人、各年级主任、各班班主任等组成的创建小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案。二是提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。三是与时俱进加强支部组织建设。围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为办人民满意教育提供强有力的组织保证和制度保证。
将廉洁文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制。组织教师签订廉洁从教公开承诺书;开展“廉政从教、服务学生”方面的师德征文活动;开展征集“廉政从教”格言活动等。同时，在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。每年教师节前，学校都要评选“优秀”典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
为进一步加强教师职业道德建设，切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，2022年3月21日，歧亭中学和歧亭镇中心小学全体86名教师在学校会议室举行师德师风宣誓活动。活动前，全体教师集体学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编，麻城市教育局关于全市教育系统开展师德师风专题教育的通知，《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容，再次明确教师的承诺、责任和使命。活动中，全体教师庄严宣誓：承诺履行教师神圣职责，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，规范师德师风行为，不负立德树人使命，做有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的人民教师。通过宣誓，全体教师坚定了做新时代“四有”好老师的信念，力争做人民满意的好教师。
学校校园内设立廉洁警示标语牌，办公室悬挂廉洁格言，教室寝室和餐厅有廉洁条幅，通过走廊橱窗、黑板报、手抄报、论文征集、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度;加强廉洁文化制度建设，如:党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉洁从教公开承诺;要开展禁止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的倡议书等;不断丰富校园文化内涵，以良好教风、校风、班风熏陶教育全校师生，形成清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，勤奋好学的班风。学校将廉洁文化建设融于校园文化建设中，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁氛围。
2021年9月，歧亭镇小学德育案例《三向教育初探》获得省教育厅的推广，是黄冈四所学校中唯一一所乡镇中心小学。2022年，中心学校确定了“学雷锋活动月”，歧亭镇中心小学全体师生按照德育处主题教育活动安排，围绕“与雷锋精神同行”，开展了“雷锋故事我来讲”主题班会，“雷锋精神写一写”读后感，“我心中的雷锋”手抄报等活动。通过活动开展，让同学们了解雷锋的精神是永恒的，明白要做新时代文明的践行者。
（学习雷锋手抄报比赛 吴倩供图）
如何将抽象的廉洁文化概念具体化，歧亭教育总支做了一些有益的探索，如围绕教师层面、学生层面，将以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会、宣传橱窗、教室板报、团队活动等德育主阵地，把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。利用主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育，以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育，以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。开好以廉洁为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育。班主任设计好活动教案，各班级进行“廉洁文化进校园”主题班会活动，让学生积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，讲故事、唱歌、小品.表演等等，通过丰富多彩的活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶。以“敬廉崇洁”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动。例如让学生自己动手绿化美化校园、参加义务劳动等，在活动中锻炼自己，培养能力，享受劳动的快乐，树立节约意识。严格遵循学校教育教学规律，把校园廉洁教育的内容及要求，恰当渗透到德育工作中，使两者融为一体,互相促进。通过正面引导，使学生乐于和易于接受，从小树立廉洁的意识和观念。
图为“以赛促学 ，培养学习好习惯”活动
把廉洁文化融入课堂教学，渗透敬廉崇洁思想在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，其它学科教学中，充分挖掘廉洁教育内容和资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。一是学科渗透，即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的教育延伸到课外。三是加强校本课程开发，收集编写廉洁教育读本，使廉洁教育走进课堂，结合本土杏花村于成龙展馆进行校本教学。教书育人，立德树人。四是廉洁教育活动渗透课堂，把廉洁文化的精神精髓融汇在课堂教学中，让学生通过与文本人物对话，在趣味性的基础之上，达到廉洁文化教育目的。
（综合实践课成果汇报）
（建设者接班人教育：少代会图片 李紫玲供图）
把廉洁文化融入党风廉政和教师队伍建设，在疫情防控、乡村振兴、课后服务、双减中体现歧亭教育的战斗力、凝聚力。
安全护航，筑牢安全防线，努力打造平安和谐校园。按常态话管理要求，用好疫情智控平台，坚持入校“六必”，完成疫苗接种率要求，全镇师生接种率达到98%，落实安全管理的4个100%的要求，注重一学期中三封公开信的作用，以班级安全教育为重点，将安全教育纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育等各种手段对师生进行安全教育活动，强化晨检、午检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度及传染病报告制度。学校通过张贴安全标识，LED显示屏滚动播放安全警示语，学校广播播放防疫安全知识以及举办一系列安全主题比赛，定期进行安全隐患排查，开展演练活动，争创黄冈平安校园。
（消防演练现场）
（学生安全活动作品）
认真落实纪检要求，整改落实食堂服务不到位清单上的问题。及时查处违纪违规事件，虚心接受社会人士对学校政风行风民主评议。
开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动，将其列为“我为群众办事实清单”。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助。
（中学开展入户家访活动）
通过支部议事的整合功能，紧扣双减、课后服务和五项管理新要求，实行教学常规月检制度。老师四优成绩显著，2021年获市级及以上奖励60人次，其中国家级四优10人次，学校通过家校交流平台、家长微信群、QQ群、家访、电话联系等多种形式密切家校联系，形成教育合力，营造大德育环境，推动歧亭教育提档升级。歧亭教育总支以推动歧亭教育事业高质量发展为主题，重点以两校一园带动全镇教育教学质量的提升，努力形成党员干部和全体教师工作上争先、服务上争先、业绩上争先和各项工作在麻城争一流”的生动局面，在乡村振兴教育帮扶、平安校园人人着力、教育教学争当先锋三个方面全面发力，推动全镇教育系统各项工作“走在前列、当好先锋”。加强学校共青团工作，指导共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，对青少年学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育，加强对团员的先进性教育。
（镇小支部开展课后服务）
（镇小支部整合乡村少年宫、芭莎美育教室和科普基地面向全镇开放）
问渠那得清如许，为有源头活水来。歧亭教育总支在习近平新时代中国特色社会主义思想引导下，结合学习实践社会主义核心体系，社会主义核心价值观教育，开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动，形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚教育生态氛围。
（张建平 刘丹生）
