迈进国家标准化学校，基础是管理，关键在创新，保障在党建。大冶市育才小学近几年来本着“科技创新”德育品牌为中心，在“双减”背景下，积极开展丰富多彩的校园文化活动。第二课堂异彩纷呈，切实减轻学生负担,求真务实,开拓进取，着力挖掘“高效课堂”教学改革为目标，推动了各项工作健康快步发展。
一、党建引领科技创新，激发校园活力。
育才小学共有党员27名，其中在职党员23名，退休党员4名。学校党支部坚持党建引领，将青少年科技创新教育作为学校特色目标。为了进一步统一全校教师思想，使学校走青少年科技创新发展之路，学校支部采取多种方式强化教师思想教育。利用全体教师会和支部会，组织党员教师集中学习校园科技创新知识，提高教师的科技创新意识；目前，科技创新工作已覆盖到了每个班主任、每个学生身上，科技创新教育的合力已然形成，并坚持将科技创新教育贯穿在各个年级教学之中。
二、党建+人才建设，夯实教育基石。
千秋大业，人才为先；兴业之要，唯在人才。一直以来，育才小学坚持党管人才的原则，以党建为引领，围绕教育教学，充实力量，切实加教师队伍建设管理，强力推进人才工作。学校支部每年都要对中层干部进行考核，实行淘汰制，能者上，庸者下，不拘一格使用人才。为了防止出现人才的断层，每年秋季，学校支部及时向局党组申报选拔和招聘学校紧缺人才。万一受编制数量的限制，学校支部就从内部挖潜，选择人员进行转岗培训。为补充支部新鲜血液，学校按照“坚持标准，保证质量，优化结构，慎重发展”的原则，每年引进几名优秀的交流老师和代课老师以满足学校正常教育教学的需要。
三、树立“安全无小事”意识，保障校园和谐发展。
校园安全是底线，只有保证了校园安全，学校的其他工作才能有条不紊地开展下去。为此，学校建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，同时，不断完善学校安全保卫工作规章制度。对学生加强自护自救方面的教育 ，特别是抓好每月一次的消防演练活动，每学期一次的防意外事故逃生演练活动和防校园暴力侵害演练活动 ，让学生在演练中接受安全教育、掌握自救自护能力。
四、创新素质教育，提高教育教学质量
育才小学从建校以来，一直坚持因材施教的基本原则，不断更新教育理念，改变教学方法，合理设置课程，特别是实施“双减”政策后，学校及时调整教学思路，提倡“高效课堂”改革，向“四十分钟”课堂要质量。学校遵循学生认知年龄和阶段的特点，坚持以生为本，关注学生核心素养，始终把“人”放在教育的“最中央”，做到”先做人，后成才”的办学理念立德树人。功夫不负有心人，育才小学近几年来德育成果硕果累累：在教育系统每次组织的各级各类经典诵读、红歌比赛、课本剧表演、汉字听写大会等活动中总是以形式新颖、内容高雅、表演精湛而一举征服观众和评委，最终总是以优异的成绩夺得桂冠。在教研室和电教站每学期组织的语数外和科学实验抽考中，我校的科学实验考核几乎年年位列城区小学前茅.在各级各类教师优质课比赛和教学论文、教学案例征赛中我校捧回了一个又一个的奖杯。学校的科技创新教育更是从低年级就开始，到高年级学生的小制作、小发明层出不穷。近几年，育才小学在科技创新方面先后获得“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”、“科技创新学校”、黄石市第一批“十大德育活动品牌”、黄石市中小学机器人大赛“团体三等奖”等荣誉。
在育才小学的发展过程中，学校始终坚持抓好“科技创新品牌，建创新型学校”这个理念，不断完善各项服务体系，促进学校各项工作再上新台阶；坚持把“立德树人”与学校教育教学相融合，以党建领航的作用，助推学校持续健康发展。
（彭小陛 艾万分 陈伟）
