瞧,大冶市第五实验学校的操场上,学生正在学习飞火流星球,在老师耐心地指导下,学生积极投入地进行了手脑并用,自练自悟。只见红色的火球在学生的手腕灵活晃动中上下翻飞,身心真正“活动”了起来,操场上充满欢声笑语!
为了丰富学生的校园生活,培养和发展学生的兴趣特长,全面推进素质教育,落实“双减”政策,自开学以来,大冶市第五实验学校凝聚全校资源优势,将“第一课堂”知识延伸式纵向教学和“第二课堂”素质拓展式横向实践紧密结合,第二课堂活动开展得紧锣密鼓、有声有色。
第二课堂以社团活动形式开展。包括葫芦丝、创意粘土、花样篮球、围棋、英语口语等项目。篮球课上,邀请专业的篮球教练入校指导学生练习。此外,在全校范围内组织配音大赛、演讲比赛等多种形式的活动,鼓励学生拓展自身全面素质发展,同时营造“激学习兴趣,创优良学风”的浓厚学习氛围。
第二课堂是课堂教学的延伸,也是各科课程的有机组合部分。第二课堂的开展,有利于学生们劳逸结合,调节紧张而又繁重的学习任务,同时还能强健体魄,受到了广大学生们的热烈欢迎。同学们在活动中展现出了蓬勃的朝气与生命力。
今后,学校打算将第二课堂制度化,切实为广大学生减负,让他们在学校里快乐成长,愉悦收获。
(彭小陛 程华兰 侯淑芳)