近日，大冶市叶家坝小学积极响应教育部关于加强对中小学生“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）的相关要求，在第一时间组织全体教师认真学习相关文件精神，并深入开展自查自纠。学校教职工一致认为，“五项管理”是国家为了全面贯彻落实党的教育方针，深入落实立德树人根本任务的具体措施。为此，该校特就“五项管理”工作致家长一封信，以期家校合力，形成协同育人的良好氛围，共同为学生的健康成长助力。
一是作业管理。学校严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，不给家长布置作业或者要求家长批改作业，不用手机布置作业等要求。同时，校方提议：1.和孩子一起制定学习计划，培养学习的自觉性、独立性，进行有效陪伴。2.学校每天安排两个时间段为学生作业时间。其一是午练时间，14：00——14：30，其二是晚辅时间，16：25——17：20，此时间段均为学生作业时间，所有老师均不得用于讲授新课。3.营造良好的家庭育人氛围，合理安排孩子的课余生活，鼓励孩子多多参与力所能及的家务劳动、感兴趣的体育锻炼和社会实践活动。
二是睡眠管理。合理安排校内外的作息时间，保证学生充足睡眠，结合实际情况合理确定作息时间，做到“三不”：上课时间一般不早于8:00，每天就寝时间一般不晚于21:00，睡眠时间不少于10小时。同时，校方提议： 1.给孩子营造良好的睡眠环境，提高睡眠质量。2.帮孩子养成良好的时间观念，准时、守时上床睡觉。如因身体或其他原因未能在规定的就寝时间前完成作业，可终止作业，督促孩子按时就寝，不熬夜。
三是手机管理。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，把相关通知要求落到实处，校方提议：1.请不要让学生将手机带入校园。确有需求，须经家长同意并向学校（班主任）提出书面申请。进校后，将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。2.讲清危害。学校会利用多种形式做好相关教育；校外也期待家校协同，家长们以身作则，科学使用手机，言传身教。
四是读物管理。为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，学校规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。校方提议：1.坚持读书。设立亲子阅读时间，共读书、齐分享，营造书香班级和书香家庭氛围，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。2.学校注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。也请您鼓励孩子积极参加班级、学校举行的各项读书活动。3.课余时间一定要多带孩子去书店、图书馆，为孩子购买健康、积极的读本，内容丰富、体裁多样的多样化书籍。
五是体质管理。学校加强对学生体质健康重要性的宣传，全面落实体育活动制度，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。校方提议：1.每天做到两个“1”，即校内体育活动1小时、校外体育活动1小时。孩子在校内的体育活动时间每天都不少于1小时，校外也希望您和孩子亲子互动，选择适合孩子身体和年龄特点的运动项目，在运动中做好防护。2.学校会组织丰富多彩的体育运动项目，希望您能鼓励孩子积极参与，掌握体育技能，得到身心成长。也请关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，同时必须向学校报备。3.学校认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。也请家长做好家校联系，保持通讯畅通。
“成长重于成绩，素质重于分数，未来重于现在”。校方对家长呼吁：家长朋友们，孩子是家庭的希望，祖国的未来。让我们家校携手，阳光起航，真正落实好“五项管理”工作，共同助力孩子全面发展，健康成长!
（叶汉平　 尹琴芳）