在建党100周年来临之际，为进一步促进教师队伍建设，增强教师教学能力，提高教师教学质量。育才小学教科处和党支部在全校范围内联合开展以“学党史，铸师魂，育新人”为主题的一人一课教学展示活动。活动从4月初开始，一直持续到5月上旬才结束。
 在整个展示活动中，老师们激情演绎，各尽所能，充分发挥了聪明才智，把先进的教学理念渗透于教学活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的集体教学活动。
 党员教师张莉展示的是一堂赏析与练笔相结合的课。张老师首先带领学生赏析作者老舍先生是如何描写一只古怪而又可爱的猫，学会“明贬实褒”的写作手法，然后再让学生模仿这种描写手法来描写一个人或一只动物。
陈莹老师展示的是四年级英语课《my school part C story time》设计新颖，既有卡通图片，又有音频动漫配音，还有英语歌曲学唱。符合小学生年龄兴趣特点，让学生在玩中学，在学中玩。学、练、演相结合，让学生在不知不觉中掌握了要学的英语知识。
王爱云老师执教的《比例的性质》教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。王老师能够引导学生反复开展观察、分析、比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程，教师能根据具体的教学内容，引导学生自主探索、合作交流，从而掌握知识要点，课堂效率极高。不愧于同行老师戏称她为“东方不败”的赞誉。
张碧云老师在二年级执教的数学课《有余数的除法》从学生动手摆草莓果盘和用小棒摆正方形入手，让学生通过小组合作的方式去探讨余数，由浅入深，循循善诱，最后归纳出余数不能大于除数的结论。整个课堂设计行如流水，自然流畅，又不失针对性。

 
数学教师罗细宝执教的数学广角《鸡兔同笼》一课，以鸡兔互学走路的游戏作为案例来探讨，通过小组合作总结规律，让学生较好地掌握了猜想法、列举法和假设法。教学中，罗老师教态大方，肢体语言丰富，学生配合密切，学习兴趣浓厚。这节课重点是想通过简单的事例渗透一些重要的数学思想方法，让学生主动尝试从数学角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略，培养学生解决实际问题的实践经验和能力。课堂上学生经历猜测、推理等数学探索过程，表现出对数学的好奇心和求知欲。
一年级语文教师李惠玲主讲的《操场上》根据低年级学生年龄特征，设计合理，环环紧扣，问题设置巧妙，内容丰富有趣，学生在闯关游戏中学习词句。同时，李老师特别注意方法的指导，如偏旁归类识字法，就让学生轻松自如的掌握了知识。整堂课，李老师微笑与激情并存，面向全体，收放自如，学生积极性高，参与度广。
“学无止境，教学有法，但无定法，贵在得法”校长李志武表示，要以此次活动为契机，经常开展教研活动，积极推进教学改革，千方百计提高教学质量，努力破解制约育才小学教学提质和发展瓶颈问题。
（彭小陛　艾万分　陈伟）