近日，为纪念长征胜利90周年，迎接湖北省关心下一代工作委员会“中华魂”主题读书活动现场推进会，麻城博达学校召开专题动员部署，全校师生以饱满热情备战盛会。
此次推进会于本月15-17日在麻城举行，博达学校因长期深耕主题性阅读课程、成效显著，被确定为观摩现场教学点之一，16日下午三点，全省各地市领导莅临观摩阅读现场教学实况。
博达学校的主题性阅读实践始于2008年，是全国少有的将阅读课纳入课表、每周开设 4-6节的学校，课程开设以来学校一直坚守，不断完善，做出成果，该校获评“全国特色建设先进学校”。学校始终坚持将主题性阅读与特色德育相结合，引导学生通过阅读名人传记、历史伟人故事树立理想、寻找榜样，实现“了解英雄—崇拜英雄—成为英雄”的成长蜕变，最终达成“让读书成为生命鲜活状态、成为终生事业”的育人目标。
多年来，该校的主题阅读实践获得多方认可。学校总结的相关经验文章不仅在《教育科学研究》刊登，还斩获全国一等奖。扎实的课程建设为师生精神面貌打下深刻烙印，博达学子独特的人格魅力在社会上广受赞誉。这一成果的背后，离不开学校数十年的坚持、博达家长的信任与支持，更离不开学子们对“读书”的生动诠释。
动员会上，学校总校长李尧东围绕“弘扬长征精神，赓续红色血脉”主题读书活动展开宣讲。一方面，解读长征精神的深刻内涵，引用毛主席“长征是宣言书、宣传队、播种机”的评价与军旅作家王树增对长征“三大远征”的定义，强调长征是中华民族乃至世界的宝贵精神财富；另一方面，讲述麻城的红色历史，提及1927年黄麻起义的重要意义，以及麻城及鄂豫皖地区为长征作出的贡献，大别山诞生红四方面军、红二十五军、红二十八军三支红军队伍，麻城7.6万人参加红军，7200多人投身长征，涌现出王树声、许世友、陈再道等多位革命将领，革命战争年代更有14万麻城儿女为国捐躯。
面对新时代学子成长，该校提出“走好新时代长征路”的要求。倡导师生兼顾“广义读书”与“狭义读书”：广义上，要通过学习成为身心健康、个性和谐、人格健全的人，最终成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人；狭义上，要扎实学好文化知识，同时理性看待分数，避免因一时成绩波动否定自我。学校还以长征路上“80%战士未满18岁、90%战士不识字仍有人成长为将军和国家领导人”为例，鼓励学生树立信心，明确“中国有3005所大学，未来每位高中生都有升学机会”，倡导大家以“开心学、快乐学”的心态，奔赴“有光芒、有歌声、有鲜花、有掌声”的人生之路。
（曹林）
