为进一步提升科学教育质量，激发幼儿的科学探索精神，3月26-4月1日，湖北荆门市沙洋县中心幼儿园精心策划并开展了一系列围绕科学教育的活动。从理论学习，到课堂实践，再到反思评价，每一个环节都扎实推进，致力于为幼儿打造高质量的科学启蒙教育。
深研指南目标，筑牢理论根基。为了让教师们深入理解《3 - 6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标，该幼儿园组织了专题学习活动。活动中，教学园长带领教师们逐字逐句研读指南内容，不仅详细阐释了幼儿在不同年龄段应达到的科学认知水平，还结合大量的教学案例，分享如何将理论知识融入日常教学。在互动环节，教师们踊跃发言，分享自己在教学过程中的困惑与经验。
践行科学理念，打造多彩课堂。经过一周的精心准备，3月31日至4月1日，5位教师依据不同年龄段幼儿的特点，精心设计并开展了科学公开课。托幼班李雪琪老师带来《颜色变变变》，利用简单的三原色混合实验，激发托幼班孩子们对色彩变化的好奇。 小班孙秋月老师通过《会爬坡的彩虹》，将毛细现象以生动有趣的方式呈现给孩子们。孩子们目不转睛地看着纸巾上的颜色逐渐爬升，仿佛置身于奇妙的彩虹世界，有效提升了他们的观察力和探索欲。
4月1日，中班张亚玲老师设计的《我是小警官》，巧妙地将淀粉遇碘伏变色的科学知识融入破案情境。孩子们在模拟破案过程中，不仅学到了科学知识，还锻炼了逻辑思维和解决问题的能力。大一班姚明雨老师的《会跳舞的盐》，借助声波震动让盐粒跳动的实验，让孩子们直观感受到声波的存在。孩子们积极参与，在欢乐中探索物理世界的奥秘。大二班杨春芝老师开展的《有趣的土壤》，引导孩子们通过土壤渗水实验，认识土壤的特性，培养他们对大自然的热爱和探究精神。
反思评价共进，助力专业成长。4月1日下午，公开课结束后，幼儿园组织了全面细致的评课活动。每位授课教师首先分享了自己的教学思路和课后反思，随后其他教师从教学目标的达成、教学方法的运用、幼儿的参与度等多个维度进行了评价。此次评课活动，不仅促进了教师之间的交流与学习，也为后续的科学教学指明了改进方向。
展望科技盛事，点亮探索梦想。本次科学公开课系列活动，是沙洋县中心幼儿园在科学教育领域的一次成功探索。通过理论学习、课堂实践和反思评价，教师们对科学教育有了更深入的理解和认识。
未来，该幼儿园计划举办科技节活动，为幼儿提供更加广阔的科学探索平台。科技节将涵盖科学实验展示、科技作品创作等丰富多样的活动，让孩子们在趣味中探索科学，在实践中收获成长，点亮孩子们心中的科学梦想，为他们的未来发展奠定坚实的基础 。
（王光兴 孙秋月 姚明雨 张馨月 王玲）
