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湖北荆门市沙洋县中心幼儿园开课程故事研讨分享活动
2024-11-26 19:52:59 来源:楚天法治 点击: 0
  为了进一步优化幼儿园课程故事,扎实推进幼儿园课程建设走向规范化、科学化和个性化,更好地提升教师课程实施能力和撰写能力。11月19日,湖北荆门市沙洋县中心幼儿园开展了以"聚焦课程故事,共研学习发展"为主题的研讨分享活动。
  活动伊始,教学园长张馨月组织老师们认真学习《如何写好课程故事》的理论知识,老师们认真聆听、仔细记录,积极参与互动,并围绕课程故事的撰写展开了认真研讨,现场学习氛围浓厚。研讨结束后,5位老师上台分享了自己撰写的课程故事,老师们从课程缘起开始,把一个个贴近生活的课程故事娓娓道来。
  托幼班课程故事《生日快乐》,老师抓住一日生活中的小细节,利用幼儿生活经验开展了一系列丰富有趣的活动,充分调动了幼儿主观能动性,不仅让幼儿体会到生日的仪式感和幸福感,还获得了集体归属感;小班课程故事《"瓶"添乐趣》,老师以幼儿的兴趣为切入点,从幼儿角度出发,有效利用身边资源,通过对瓶子的探秘、创意、游戏三大核心经验,帮助幼儿探索发现瓶子的不同结构、种类、历史以及与我们生活的关系;中班《妙不可"盐"》,老师从幼儿的实际生活出发,课程脉络清晰,幼儿在活动中不断深入、推进,亲身实践,了解关于盐的知识,掌握盐的用处,感受盐在生活中的重要作用;大一班课程故事《出绳入画》,体现出课程故事中真实性,幼儿兴趣浓厚,参与度高,活动过程注重以幼儿的视角展开,幼儿在探索"绳"的奥秘中不断引发新的思考,解决问题;大二班课程故事《"泥好呀"》是基于幼儿对大自然的热爱,让小朋友们感受着泥土的多变特性,领悟着大自然带来的神奇,课程表达主题清晰,内容新颖。
  课程故事虽然微小朴实,但却蕴藏着教育的温度与深度。通过研讨与分享,老师们领会了课程故事的意义,懂得了课程故事要追随幼儿兴趣,支持幼儿探究,同时也明确了课程故事就像冰山一角,冰山下是老师们的观察能力、解读能力和支持能力,相信老师们会带着收获继续走在研修的路上,与孩子们一起演绎课程,与课程一起不断成长。
  (王光兴  孙秋月  姚明雨  张馨月 王玲)
 
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