为了让幼儿在真实的生活和游戏中获得感性经验，为其后续在小学阶段的学习和终身发展奠定基础。10月10日，湖北荆门市沙洋县中心幼儿园从开园至今在全园常态化开展幼小衔接工作。园所围绕身心准备这一主题，形式多样地开展了幼小衔接展示活动。
向往小学篇：大班幼儿通过制作美工作品《我心目中的小学》来表达自己对小学生活的憧憬。稚嫩的画笔、懵懂的语言透露着大班幼儿对小学生活的满满期待。活动激发了幼儿对小学生活的浓厚兴趣，萌发了幼儿想当小学生的强烈愿望。
情绪良好篇：中班幼儿开展绘本阅读活动。"情绪"主题的绘本集，可以帮助幼儿认识和管理各种情绪，不害怕负面情绪。通过对绘本中角色的动作、表情、行为的学习和思考，幼儿学会了如何合理地调节情绪和表达情感。
喜欢运动篇：托幼班及小班在晨间时间于户外开展形式多样的体育游戏活动，幼儿在不同的游戏中，自由大胆无拘无束的活动，尽情体验走、跳、钻、爬、投的乐趣，不仅促进了幼儿的身心健康发展，还培养了幼儿专注、坚持、不怕困难的优秀品质。
动作协调篇：托幼班及小班在一日活动中渗透精细动作的训练和培养。幼儿通过涂色、剪纸、夹豆子等游戏，逐渐提升自己的动作感知和身体控制能力，从而获得更好的协调能力。
展示活动结束，教师们对幼儿在本次活动中习惯的养成、能力的提升、情感的激发、经验的获得不足以及困惑展开了认真讨论，让幼小衔接的工作真正的深化和落到实处，也更好地让幼儿保持浓厚的兴趣，主动参与，不断获得提升，为进入小学阶段打下了扎实的基础。
（王光兴 孙秋月 姚明雨 张馨月 王玲）
