“学校怎么安排法治教育课程频次、内容？”
“对法治副校长履职有什么要求？”
“对法治宣讲有什么需求？”
为提高法治副校长履职能力水平，提升法治副校长在增强学校师生权益保护、推进青少年法治教育等方面的积极作用，5月底，罗田县检察院的新任法治副校长分别到各自的聘任学校开展调研，就法治副校长如何更好协助学校开展法治教育、学生保护、预防犯罪、安全管理、依法治理等工作听取意见建议。
调研现场
“希望进一步加大法治进校园力度。”“希望更加丰富法治宣传形式。”“希望法治课更多普法校园欺凌等知识。”根据调研收集的普法需求，连日来，新任法治副校长们带领法治宣讲团先后为2000余名师生送上“定制法治课”。
法治进校园现场
课堂上，检察官通过PPT讲解、互动问答等形式，根据青少年的年龄和心理特征，结合生动鲜活的典型案例，用通俗易懂的语言以案说法、以理释法、以身教法，深入浅出地讲解《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法律法规，劝导学生们增强法治观念和守法意识，自觉抵制各种不良行为、违法犯罪行为的引诱和侵害，树立正确的世界观、人生观和价值观。
据了解，近年来，罗田县检察院立足检察职能，强化法治副校长履职，常态化开展“法治进校园”活动，没完没了抓实最高检“一号检察建议”，联合相关职能部门推进未成年人保护、家庭教育指导和预防未成年人犯罪等工作，推动“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六大保护相互融合、协同发展，为未成年人健康成长保驾护航。
（王章丁）
