根据《石首市中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范（试行）》文件精神，为保障学校开学工作有序进行，提高应对突发情况处置能力，根据实际情况，8月30日上午，石首市文华小学按照制定的疫情防控应急演练方案，进行了开学前疫情防控演练。

 
责任到人 全面布控
演练前，学校召开了教职工“秋季开学安全会议”，组织老师们学习了《石首市文华小学2021年秋季复学演练方案》，对防控演练工作进行了详细部署，科学分配任务，强化岗位职责，让老师们熟知演练全过程。

演练到位 全局考虑
场景一:入校演练
（1）学生在指定区域排队等候；
（2）学生经过1米间隔区；
（3）学生有序经过体温监测室；
（4）体温异常者进行体温复测；
（5）对体温超标者进行登记并迅速通知校医带至留观室；
（6）确认体温超标启动《学校疑似病例处置流程》。
场景二：上课演练
（1）学生按指定路线保持距离进入教室；
（2）班主任对学生再次进行体温测量，并登记造册；
（3）在教室内座位保持间距，不随意走动；
（4）有学生出现身体不适，任课老师迅速对学生进行体温测量，经确认超标者第一时间报班主任。
（5）确认体温超标启动《学校疑似病例处置流程》
（6）病例确诊后，筛选密切接触人员并将其带至四楼书院隔离观察室，进行体温监测与心理疏导。
场景三：就餐演练
（1）就餐时，学生佩戴口罩按定路线进入餐厅；
（2）学生分流在餐厅门口排队，等候时间隔1米；
（3）就餐前，学生要排队洗手；
（4）就餐后返回时，学生口罩要戴好。
场景四：放学演练
（1）全校按学校教务处安排进行错时放学；
（2）放学前对学生进行体温测量并登记；
（3）各班有序排队下楼，保持间距；
（4）送至指定地点，家长接到孩子迅速离开，不得逗留谈话；
（5）中途出现异常情况迅速测量体温；
（6）确认体温超标启动《学校疑似病例处置流程》。

总结反思 精益求精
通过本次防疫演练，老师们进一步熟知了防疫各个环节的操作流程和防控重点，并且在实际演练中发现问题、正视问题、解决问题，不断查漏补缺，这样落地的实操培训，让应急流程人人知晓，应急处置人人做好，为学生平安返校和校园防疫工作开展提供重要的保证。学校将继续脚踏实地做好开学前各项准备，携手奋进，共迎新学期。
（石教）