——鄂州市第四中学创建“平安校园”纪实
记者 王斌华 通讯员 肖国喜 韩志良
鄂州市第四中学创办于1962年，其前身为“鄂钢高中”。1998年曾被省教委指定为省级素质教育实验学校。2004年由鄂钢集团移交给鄂州市政府，从此纳入鄂州市高中序列。2006年经市政府和市教育局督导评估确认为鄂州市级示范高中。2013年8月，作为市教育布局调整的先锋试点单位，学校与原市六中合并。身处改革潮头的新四中，在柳英忠校长的带领下，更新观念，凝聚共识，率先开启了探索优化组合，优势互补，突出特色，重塑品牌的办学之路。
鄂州四中努力创造安全环境，建立完整的安全管理制度；完善安全监控设施和排除安全隐患，定期开展安全逃生演练，加强校警联合和校园周边治理；到了安全警钟长鸣，安全无死角，实现安全事故零记录。
一、健全组织，以防为主
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，学校成立安全工作领导小组，负责具体工作的开展。学校把安全工作列入党总支、行政的重要议事日程，落实综合治理目标责任制，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。一是健全常规工作制度。学校及各部门都有安全工作计划和措施，关键重要时期及年中进行检查、年末进行总结形成惯例。二是健全部门防范制度。包括门卫人员工作制度、文印室复印机管理使用制度、实验楼、图书室安全防范制度、各部门防火制度、学生集体活动审批报告制度等。三是人防和技防、物防相结合。关键部位、重要物品、重点时段责任到人，强化值班。
二、常抓综治，法制教育不松懈
加强对学生的法制安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，提高自我防范的意识和能力。在每年寒暑假前夕，安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。狠抓内部治安管理。学校加强对校园的值班、巡逻，值班干部进行全天候带班查岗。对进入校园可疑人员，进行跟踪查问，对运出校园的物资，进行清查，同时，加强对教学楼的管理，确保教学楼安全。
三、预警机制，处置突发防范未然
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织重大突发事件的预防和处置工作。根据重点要害部位的位置，采用报警、电视监控、出入控制、通讯相结合的综合安全防范系统，利用计算机、通讯技术为安全提供高技术的智能化手段，以达到安全防入侵、防盗、防破坏等目的。
四、平安和谐，建成“四大环境”
结合学校安全工作实际，积极开展“平安校园”活动，突出重点，落实人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为教育教学工作提供有力的安全保障。建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。全校各单位职责明确、工作到位、措施有力，矛盾纠纷调处工作机制健全。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，为师生营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
（来源：《楚天法治》2015年第01期）
