为提升家校共育水平，缓解家长育儿焦虑，2026年6月4日，湖北省荆门市沙洋县毛李镇中心小学举办了"读懂孩子，陪他跨过关键坎"家庭教育指导心理沙龙。活动聚焦小学低段（1-3年级）学生心理发展特点，为家长提供了科学育儿指导。
活动指出，小学低段是孩子心理素质与行为习惯养成的关键期。针对孩子情绪调控弱、依赖性强等特点，学校倡导家长从"盲目焦虑"转向"科学赋能"，通过认知、情感、行为三个层面的引导，帮助家长缓解压力，建立与孩子的信任关系。
主讲人围绕情绪稳定、乐于交往、适应规则、保持好奇四个维度，为家长提供衡量孩子心理健康的"标尺"。同时，通过解读"成长的正常偏差"，帮助家长理性看待孩子行为波动，减少不必要的紧张与干预。
针对"写作业磨蹭""上课坐不住"等常见问题，活动深入剖析背后的心理原因，如合理需求未被满足、能力发展滞后等。唐千千老师引导家长跳出"贴标签"的思维，理解孩子行为背后的真实需求。
在方法指导环节，唐老师建议用"微习惯"拆解任务难度，降低孩子启动门槛；保护专注力，设定"跳一跳够得着"的目标；改变沟通方式，用描述性语言代替负面评价，让孩子在自然后果中学会承担责任。 
互动环节中，家长们积极提问，分享育儿困惑与经验。大家纷纷表示，活动内容实用、方法具体，受益匪浅。
未来该校将继续秉持"用爱心滋养爱心，用智慧启迪智慧"的教育理念，把家校共育工作做深、做实，同心协力，培养祖国新时代学生。
（王光兴 唐千千 李青 刘华清）
